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50ohm-contents-dl/contents/slides/sprachsignale.md
T
Lars Weiler 5bb4e292bf update: Folien Klasse N Kapitel 5 (Modulation) an Webseite angleichen
Inhalte, Fragen und Formatierung der Folien mit contents/sections abgeglichen:
fehlendes Rauchzeichen-Bild ergänzt, falsche Bildreferenz bei
modulationsarten (FM zeigte auf AM-Referenz) korrigiert, doppelt
vergebene Bildreferenzen bei ssb (Kollision mit am.md) und bandbreite
korrigiert, fehlende Bilder bei sprachsignale ergänzt, fehlendes
Wasserfall-Bild und fehlenden Hub-Bandbreite-Rechenweg bei fm ergänzt,
Fragen VD738-742 bei bandbreite an die richtige Stelle verschoben,
Tippfehler behoben und Abstände vereinheitlicht.
2026-07-06 22:31:50 +02:00

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[include:spektrum_sprachsignale]
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<left>
* Sprechen wir in ein Mikrofon, dann wandelt es das Sprachsignal in elektrische Schwingungen um.
* Das Sprachsignal liegt nicht mehr als Schallwelle, sondern als elektrische Schwingung vor und kann im Funkgerät verarbeitet werden.
</left>
<right>
[picture:730:n_sprachspektrum_symbolisch:Symbolische Darstellung des Audiospektrums]
</right>
<note>
* X-Achse: Frequenz, tiefe Töne links, hohe Töne rechts
* Y-Achse: Lautstärke (Amplitude), je weiter oben desto lauter
</note>
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<left>
[picture:475:n_sprachspektrum_beispiel:Beispiel für ein Audiospektrum]
</left>
<fragment>
<right>
* Die „Breite“ des Signals wird übrigens als *Bandbreite* bezeichnet und in Hertz (Hz) angegeben.
* Angenommen es soll Sprache im Frequenzbereich von $\qtyrange{300}{2700}{\hertz}$ übertragen werden.
* Die Bandbreite beträgt in diesem Falle $\qty{2700}{\hertz}$ – $\qty{300}{\hertz}$ = $\qty{2400}{\hertz}$
</right>
</fragment>