update: Folien Klasse N Kapitel 8 (Antennen und Leitungen) an Webseite angleichen
Inhalte, Fragen und Formatierung der Folien mit contents/sections abgeglichen. Größte Lücke: rundstrahler.md fehlte fast komplett die Up-and-Outer/ Strahler/Radial-Grundlage samt Sicherheitshinweis zum Nahfeld sowie jeglicher Text zum Rundstrahler-Konzept, obwohl Frage NG110 genau danach fragt - dafür weitgehend neu geschrieben. Weitere Ergänzungen: fehlende Bilder (antennen, polarisation, dipol-Vertiefungen), fehlende Sicherheitshinweise (SWR-Meter vs. S-Meter, Sender-Zerstörung bei Fehlanpassung, N/PL-Verwechslung, Reflexionen bei Wellenwiderstand), fehlende Fakten zu N/SMA bei hohen Frequenzen, fehlende Bilder und Prüfungstipps bei anzeige_ortsfester_amateurfunkanlagen, sowie diverse Tippfehler.
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[picture:589:n_dipol:Darstellung einer Dipol-Antenne]
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* Grundform der Antenne
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* Besteht aus zwei Teilen, üblicherweise Drähte oder Metallstäbe
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* Je ein Leiter des Antennenkabels wird an ein Teil angeschlossen
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Dipol (griechisch): Zweipol
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* In der Praxis wird häufig der Halbwellendipol verwendet
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@@ -12,6 +24,19 @@ Beispiel:
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* Jedes Teilstück des Dipols $\qty{2,5}{\meter}$
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* Weitere Varianten: Ganzwellendipol, verkürzter Dipol, asymmetrisch gespeister Dipol (Kabel nicht in der Mitte angeschlossen)
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## Abstrahlung
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* Dipol richtiger Länge $\rightarrow$ gute Abstrahlung/Aufnahme der Funkwelle
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* Auf höheren oder niedrigeren Frequenzen funktioniert er zunehmend schlechter
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Wie bei Instrumenten: Kontrabass (lange Saiten) für tiefe Töne, Geige (kurze Saiten) für hohe Töne. Bei Antennen genauso: lange Dipole für tiefe, kurze Dipole für hohe Frequenzen.
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[question:NG103]
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