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Denis
@@ -0,0 +1,6 @@
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* Prüfungsvorbereitung & Anmeldung: Lern-App 50ohm des DARC nutzen und zeitnah zur Amateurfunkprüfung bei der Bundesnetzagentur anmelden – danach Rufzeichen beantragen.
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* DARC-Mitgliedschaft: Der größte deutsche Amateurfunkverband setzt sich für Frequenzen, Ausbildung und Nachwuchs ein – eine Mitgliedschaft trägt diese Arbeit aktiv mit.
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* Ortsverbände (OV): Über die PLZ-Suche den nächsten der 24 Distrikte finden – lokale Mitglieder erleichtern den Einstieg ins Hobby.
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* Online-Community: Austausch über DARC-Chat, DARC-Treff und die eigene Mastodon-Instanz mit anderen Funkamateuren weltweit.
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* Aktivitäten nach der Prüfung: Conteste, Selbstbau, Notfunk, Portabelbetrieb u. v. m. – die jährliche HAM-Challenge bietet einen guten Überblick über alle Bereiche.
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* Veranstaltungen & Weiterbildung: HAM RADIO Friedrichshafen, Funk.Tag Kassel, AFUBarcamp und der Dienstags-Treff als Formate zum Lernen und Vernetzen.
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@@ -139,13 +139,13 @@ $Q_{\mathrm{ges}} = Q \cdot 1 = \qty{10}{\ampere\hour}$
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[question:AB211]
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#### Lösungsweg
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* gegeben: $Q_{max} = \qty{60}{\ampere\hour}$
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* gegeben: $Q_{10\\%} = 0,1 \cdot Q_{max} = \qty{6}{\ampere\hour}$
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* gegeben: $Q_\text{max} = \qty{60}{\ampere\hour}$
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* gegeben: $Q_\text{10\%} = 0,1 \cdot Q_{\text{max}} = \qty{6}{\ampere\hour}$
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* gegeben: $I = \qty{0,8}{\ampere}$
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* gesucht: $t$
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<fragment>
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$Q = I \cdot t \Rightarrow t = \frac{Q}{I} = \frac{Q_{max} - Q_{10\%}}{I} = \frac{\qty{54}{\ampere\hour}}{\qty{0,8}{\ampere}} = \qty{67,5}{\hour}$
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$Q = I \cdot t \Rightarrow t = \frac{Q}{I} = \frac{Q_{\text{max}} - Q_{10\%}}{I} = \frac{\qty{54}{\ampere\hour}}{\qty{0,8}{\ampere}} = \qty{67,5}{\hour}$
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</fragment>
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@@ -2,11 +2,11 @@
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* Lässt sich aus Anlage 1 AfuV ablesen
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* Die Anlage 1 liegt in der Prüfung als Hilfsmittel bereit
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--- style="font-size: 0.5em;"
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[picture:829:amateuerfunkbaender_2:Frequenzbereiche im Amateurfunk unter $\qty{300}{\mega\hertz}$]
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--- style="font-size: 0.5em;"
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[picture:830:amateuerfunkbaender_1:Frequenzbereiche im Amateurfunk über $\qty{300}{\mega\hertz}$]
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@@ -12,6 +12,13 @@
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<note>
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Die richtigen Fragen enthalten "Pole" oder "Polarregion" und für uns in Europa ist die Polarregion im Norden.
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</note>
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Das Ende eines Aurora-CW-QSO zwischen GM4YXI und OK/DF7TR/P:
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[include:applet_aurora]
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[question:AH302]
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@@ -4,6 +4,14 @@
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* Macht das Arbeiten mit kleinen und großen Leistungen einfacher
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* Verstärkungen und Dämpfungen lassen sich einfacher berechnen
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## Warum Dezibel?
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[picture:877:e_signalkette:Signalkette mit drei Verstärken]
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[picture:1053:e_signalkette_2:Signalkette mit zwei Verstärken und einem Dämpfungsglied]
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--- style="font-size: 0.7em;"
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## Leistungspegel
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@@ -57,9 +65,6 @@ Details zur Berechnung des Faktor 20 sind im Online-Kurs. Kurzfassung: Im Spannu
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</note>
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[question:AA111]
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## Berechnungen
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[question:AA108]
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@@ -15,8 +15,8 @@ Time Division Multiple Access -- Zeitmultiplexverfahren
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[picture:474:n_digital_voice_tdma:TDMA mit drei Verbindungen auf einer Frequenz]
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</right>
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## Einstellungen
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Es sind für digitale Sprache oft mehr Einstellungen zu berücksichtigen als zum Beispiel bei einer FM-Verbindung. Zum Beispiel:
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@@ -25,17 +25,21 @@ Es sind für digitale Sprache oft mehr Einstellungen zu berücksichtigen als zum
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* Raum oder Reflektor zum Zusammenschalten von Relaisfunkstellen
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* TDMA-Zeitschlitz
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* Color-Code
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[question:NE404]
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[question:NE307]
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[question:NE403]
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[question:NE402]
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@@ -1,8 +1,11 @@
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<left>
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[picture:615:n_antennenformen_schaltbild_endfed:Schaltbild einer endgespeisten Antenne]
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</left>
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<right>
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* Statt in der Mitte das Antennenkabel an einem Ende des Dipols anschließen
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* Häufige Bauform: Endgespeister Halbwellendipol
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* Ist der Draht einer endgespeisten Antenne länger als die Wellenlänge: Langdraht-Antenne
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</right>
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[question:NG107]
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@@ -30,7 +30,7 @@ $$\qty{1}{\hertz} = \frac{1}{\unit{s}}$$
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* Im Funk wird mit viel höheren Schwingungen gearbeitet
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* z.B. $\qty{144000000}{\hertz}$
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* Abkürzung: $\qty{144}{\mega\hertz}$ (Megahertz)
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* Einheitenvorzeichen "$\unit{\mega}$" vor "$\unit{\hertz}$" gesetzt
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* Einheitenvorzeichen "$\unit{\mega\,}$" vor "$\unit{\hertz}$" gesetzt
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* Der Wert wird mit einer Million multipliziert
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@@ -1,3 +1,5 @@
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--- style="font-size: 0.5em;"
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[picture:471:n_frequenzspektrum:Spektrum der elektromagnetischen Wellen]
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<note>
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@@ -40,9 +40,8 @@ BK QSL = VY 73 DE DL2AB SK
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||||
Das QSO wird nach Erklärungen Abkürzungen Schritt für Schritt erläutert
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</note>
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--- style="font-size: 0.7em;"
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<left>
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| l: Abkz. | l: Bedeutung |
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| BK | Unterbrechung der Sendung; Formlose Übergabe |
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| CQ | Allgemeiner Anruf (vom Englischen "Seek You") |
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@@ -53,8 +52,9 @@ Das QSO wird nach Erklärungen Abkürzungen Schritt für Schritt erläutert
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| R | Received (Empfangsbestätigung) |
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| RPRT | Rapport (vom Englischen "Report") |
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[table:n_funkfernschreiben_abkuerzungen_1:Betriebliche Abkürzungen in der Telegrafie]
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</left>
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<right>
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| l: Abkz. | l: Bedeutung |
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| RST | RST-Rapport |
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| SK | Ende der Verbindung (vom Englischen "Silent Key") |
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@@ -64,9 +64,9 @@ Das QSO wird nach Erklärungen Abkürzungen Schritt für Schritt erläutert
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| 73 | viele Grüße |
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| = | Trennzeichen |
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[table:n_funkfernschreiben_abkuerzungen_2:Betriebliche Abkürzungen in der Telegrafie]
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</right>
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Teil 1 unseres Beispiel-Gesprächs:
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<qso>
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@@ -10,8 +10,23 @@ Eine geradlinige Verbindung zwischen zwei Orten auf einer Kugel verläuft immer
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<left>
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* Der Drehwinkel unterscheidet sich dabei um $\qty{180}{\degree}$
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* Beispiel: von Berlin nach Sydney/Australien ist der kurze Weg bei $\qty{75}{\degree}$, der lange Weg bei $\qty{255}{\degree}$
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</left>
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<right>
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[picture:1000:a_beam_karte:Beamkarte mit Berlin als Standort der Amateurfunkstation]
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</right>
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<left>
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* Beam-Karten können bei anderen Startpunkten anders aussehen
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* Beispiel: Sicht aus Sydney/Australien
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</left>
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<right>
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[picture:1001:a_beam_karte_sydney:Beamkarte mit Sydney als Standort der Amateurfunkstation]
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</right>
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[question:AH216]
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@@ -20,13 +20,13 @@ $R = \frac{\rho\cdot l}{A_{\textrm{Dr}}}$
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</left>
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<right>
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<fragment>
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Kupfer: 0,018
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Aluminium: 0,028
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Gold: 0,022
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Silber: 0,016
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Zink: 0,11
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Eisen: 0,1
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||||
Messing: 0,07
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||||
* Kupfer: 0,018
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||||
* Aluminium: 0,028
|
||||
* Gold: 0,022
|
||||
* Silber: 0,016
|
||||
* Zink: 0,11
|
||||
* Eisen: 0,1
|
||||
* Messing: 0,07
|
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</fragment>
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</right>
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<note>
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@@ -43,7 +43,7 @@ Damit lässt sich der ohmsche Widerstand eines Drahtes bei bekanntem Material, L
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* gesucht: $R$
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<fragment>
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$$A_{\textrm{Dr}} = \frac{d^2\cdot \pi}{4} = \frac{(\qty{0,2}{\milli\meter})^2 \cdot \pi}{4} = \qty{\frac{\pi}{100}}{\milli\meter\squared} = \qty{0,0314}{\milli\meter\squared}$$
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||||
$$A_{\textrm{Dr}} = \frac{d^2\cdot \pi}{4} = \frac{(\qty{0,2}{\milli\meter})^2 \cdot \pi}{4} = \frac{\pi}{100}\unit{\milli\meter\squared} = \qty{0,0314}{\milli\meter\squared}$$
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||||
</fragment>
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||||
<fragment>
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||||
$$R = \frac{\rho\cdot l}{A_{\textrm{Dr}}} = \frac{\qty{0,018}{\ohm\cdot\milli\meter\squared\per\meter} \cdot \qty{1,8}{\meter}}{\qty{0,0314}{\milli\meter\squared}} \approx \qty{1,02}{\ohm}$$
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@@ -5,9 +5,19 @@
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||||
* Führt zu Interferenz mit Verstärkung oder Auslöschung des Signals
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</left>
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<right>
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<fragment>
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[picture:1064:a_mehrwegeausbreitung_reflexion:Mehrwegeausbreitung durch Reflexion]
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</right>
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<left>
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* Funksignal gelangt auf mehr als einem Weg vom Sender zum Empfänger
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* Reflexion an Gebäude, Gelände, Flugzeuge etc.
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* Refraktion an Ionossphäre bei Kurzwelle
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||||
* Führt zu Interferenz mit Verstärkung oder Auslöschung des Signals
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</left>
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<right>
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[include:applet_interferenz]
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</fragment>
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</right>
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@@ -1,18 +1,45 @@
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## Höchste brauchbare Frequenz (MUF)
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<left>
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* Höchste Frequenz mit der eine Verbindung über die Raumwelle hergestellt werden kann
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* Abhängig vom Abstrahlwinkel $\alpha$
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* Klasse E: Höchste Frequenz mit der eine Verbindung über die Raumwelle hergestellt werden kann
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</left>
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<right>
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[picture:997:e_muf_luf2:Simulation der Sprungdistanzen für verschiedene Frequenzen und einer MUF bei ca. $\qty{7,5}{\mega\hertz}$ in einer Augustnacht 2024 bei einem Abstrahlwinkel von $\qty{45}{\degree}$]
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</right>
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## Höchste brauchbare Frequenz (MUF)
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<left>
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* Klasse A: Abhängig vom Abstrahlwinkel $\alpha$
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</left>
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<right>
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[picture:870:e_muf_winkel:Die Winkel zur Berechnung der MUF]
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</right>
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## Höchste brauchbare Frequenz (MUF)
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<left>
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* Strahlt man steil ab (z. B. $\qty{60}{\degree}$), sinkt die MUF und die Funkwelle wird ggf. nicht mehr refraktiert.
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* Strahlt man flach ab (z. B. $\qty{30}{\degree}$), so erhöht sich die MUF.
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</left>
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<right>
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[picture:998:e_muf_winkel2:Sprungdistanz bei 7 MHz im Sommer 2024]
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</right>
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[question:AH206]
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[question:AH207]
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## Kritische Frequenz
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<left>
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@@ -30,8 +57,17 @@ $\mathrm{MUF} \approx \frac{f_c}{\sin(\alpha)}$
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<note>
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Kritische Frequenz wird auch als $f_k$ oder $f_\mathrm{krit}$ angegeben
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</note>
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## Beispiel Ionosonde Juliusruh
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[picture:999:e_muf_fof2:MUF 3000 (Flache Abstrahlung) und $f_\text{c}$ am 08.09.2025]
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[question:AH208]
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--- style="font-size: smaller;"
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## Optimale Frequenz
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@@ -57,12 +93,12 @@ Kritische Frequenz wird auch als $f_k$ oder $f_\mathrm{krit}$ angegeben
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<left>
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<fragment>
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$\begin{split} \mathrm{MUF} & \approx \frac{f_c}{\sin(\alpha)}\\&\approx \frac{3MHz}{0,71}\\&\approx 4,2MHz\end{split}$
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||||
$\begin{split} \text{MUF} & \approx \frac{f_c}{\sin(\alpha)}\\&\approx \frac{\qty{3}{\mega\hertz}}{\num{0,71}}\\&\approx \qty{4,2}{\mega\hertz}\end{split}$
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||||
</fragment>
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</left>
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<right>
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<fragment>
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$\begin{split} f_{\mathrm{opt}} &= \mathrm{MUF}\cdot 0,85\\ &= 4,2MHz \cdot 0,85\\ &= 3,6MHz \end{split}$
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||||
$\begin{split} f_{\mathrm{opt}} &= \mathrm{MUF}\cdot 0,85\\ &= \qty{4,2}{\mega\hertz} \cdot 0,85\\ &= \qty{3,6}{\mega\hertz} \end{split}$
|
||||
</fragment>
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||||
</right>
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@@ -25,7 +25,7 @@ Kurze Wiederholung:
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* Bei $\qty{5}{\volt}$ verringert sich der Strom auf $\qty{0,5}{\milli\ampere}$
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<fragment>
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$\dfrac{U}{I} = \dfrac{\qty{10}{\volt}}{\qty{0,001}{\ampere}} = \dfrac{\qty{20}{\volt}}{\qty{0,002}{\ampere}} = \dfrac{\qty{5}{\volt}}{\qty{0,0005}{\ampere}} = \qty{10000}{\frac{\volt}{\ampere}}$
|
||||
$\dfrac{U}{I} = \dfrac{\qty{10}{\volt}}{\qty{0,001}{\ampere}} = \dfrac{\qty{20}{\volt}}{\qty{0,002}{\ampere}} = \dfrac{\qty{5}{\volt}}{\qty{0,0005}{\ampere}} = \qty{10000}{\volt\per\ampere}$
|
||||
</fragment>
|
||||
<fragment>
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||||
Proportionalität: $I$ ist proportional zu $U$ mit *Proportionalitätsfaktor* 10000
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@@ -39,7 +39,7 @@ Der *Proportionalitätsfaktor* ist das zahlenmäßige Verhältnis zweier Größe
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## Widerstand
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* Der Proportionalitätsfaktor von 10000 aus dem Beispiel ist der Widerstand $R$
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* Einheit: $\qty{1}{\ohm} = \qty{1}{\frac{\volt}{\ampere}}$
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||||
* Einheit: $\qty{1}{\ohm} = \qty{1}{\volt\per\ampere}$
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||||
* Der Widerstand aus dem Beispiel beträgt $\qty{10000}{\ohm}$ oder $\qty{10}{\kilo\ohm}$
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||||
---
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||||
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||||
@@ -13,7 +13,7 @@
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||||
### Pulsbreite
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<left>
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[picture:57:e_impuls:Impuls in einem Oszilloskop]
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[picture:1005:a_impulsbreite:Bestimmung der Impulsbreite eines nicht-idealen Rechtecksignals]
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||||
</left>
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<right>
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||||
Definition: Die Pulsbreite liegt bei 50% des Spitzenwerts
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@@ -1,7 +1,12 @@
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<left>
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||||
* Technische Stromrichtung vom Plus-Pol zum Minus-Pol
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* In der Wissenschaft hat sich später erst herausgestellt, dass sich in Metallen die negativ geladenen Teilchen (Elektronen) bewegen
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* Elektronen werden vom Minus-Pol der Spannungsquelle abgestoßen und vom Plus-Pol angezogen
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||||
* Die *Physikalische Stromrichtung* ist entgegen gesetzt zur technischen Stromrichtung
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</left>
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<right>
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[picture:1002:a_physikalische_stromrechnung:Technische und physikalische Stromrichtung]
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</right>
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<note>
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- Elektronen bewegen sich nicht mit der Geschwindigkeit des Stroms, denn dieser erfolgt durch das elektrische Feld im Leiter
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@@ -12,10 +12,9 @@ Beispiel: 3 Rauchwolken mit jeweils 30 Sekunden Abstand bedeuten "CQ"
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* Funkgerät erzeugt mit Oszillator eine Schwingung
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* Drücken der Morsetaste bringt diese Schwingung auf die Antenne
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* Empfänger macht diese Aussendung hörbar
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* Unterscheidung zwischen kurzem oder langem Drücken und Pausen möglich
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</left>
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<right>
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||||
* Unterscheidung zwischen kurzem oder langem Drücken und Pausen möglich
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[photo:109:n_cwtast:Morsetasten]
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</right>
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||||
<note>
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@@ -4,11 +4,16 @@
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## Regenscatter
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<left>
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* Englisch *Rainscatter*
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* Streuung an Regentropfen in alle Richtungen (Rayleigh-Streuung)
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* Tropfengröße muss zur Wellenlänge passen: $\qty{6}{\centi\meter}$ und $\qty{3}{\centi\meter}$-Band
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||||
* Antenne wird auf Regenwolke gehalten
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||||
* Rauer Ton in SSB- und CW-Signalen (ähnlich Aurora)
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</left>
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||||
<right>
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||||
[photo:331:a_regenscatter:$\qty{10}{\giga\hertz}$ Regenscatter (DL4M Juni 2025)]
|
||||
</right>
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||||
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||||
<note>
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||||
$\qty{5,7}{\giga\hertz}$ und $\qty{10}{\giga\hertz}$
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@@ -33,7 +33,8 @@ Spiegelfrequenz bei ${2 \cdot f_\text{ZF}}$ unterhalb der Empfangsfrequenz
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||||
$f_\text{S} = 2 \cdot f_\text{OSZ}\,-\,f_\text{E} =\\ \begin{cases}f_\text{OSZ}\,+\,f_\text{ZF} = f_\text{E}\,+\,2 \cdot f_\text{ZF} &\text{wenn } f_\text{E} \lt f_\text{OSZ} \\ f_\text{OSZ}\,-\,f_\text{ZF} = f_\text{E}\,-\,2 \cdot f_\text{ZF} &\text{wenn } f_\text{E} \gt f_\text{OSZ} \end{cases}$
|
||||
$f_\text{S} = 2 \cdot f_\text{OSZ}\,-\,f_\text{E} =$
|
||||
$ \begin{cases}f_\text{OSZ}\,+\,f_\text{ZF} = f_\text{E}\,+\,2 \cdot f_\text{ZF} &\text{wenn } f_\text{E} \lt f_\text{OSZ} \\ f_\text{OSZ}\,-\,f_\text{ZF} = f_\text{E}\,-\,2 \cdot f_\text{ZF} &\text{wenn } f_\text{E} \gt f_\text{OSZ} \end{cases}$
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---
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## Spiegelfrequenzunterdrückung
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@@ -1,12 +1,14 @@
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[picture:733:e_sporadic_e:Refraktion bei Sporadic-E]
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[picture:865:e_wellenausbreitung_refraktion:Refraktion an Schichten der Ionosphäre]
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* Sporadic-E: stark ionisierte Bereiche in der E-Region
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* Reflexion von hohen Kurzwellenbändern und VHF
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</left>
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* Sporadic E ist ein besonders stark ionisiert Bereich in der E-Region
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* Reflexion von hohen Kurzwellenbändern und VHF
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* Tausende Kilometer sind möglich
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* Die Tote Zone wird reduziert
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* Mit steigender Frequenz tritt Sporadic E seltener auf
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* Bei hoher Sonnenaktivität: F-Region-Ausbreitung (z. B. $\qty{10}{\meter}$-Band) möglich
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* Sporadic E kann störend wirken: Funkwellen erreichen die F-Region nicht
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* Sprungdistanzen auf ca. $\qty{2200}{\kilo\meter}$ begrenzt
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* Tote Zone kann verschwinden
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</right>
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@@ -1,9 +1,8 @@
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* Bisher: Sprungdistanz durch Abstrahlwinkel verändern
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* Klasse E: Sprungdistanz durch Abstrahlwinkel verändern
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[picture:994:a_sprungdistanz_abstrahlwinkel_simulation:Simulation Sprungdistanz je nach Abstrahlwinkel]
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[picture:872:a_sprungdistanz_abstrahlwinkel_graph:Sprungdistanz je nach Abstrahlwinkel auf einem Graphen]
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[picture:994:a_sprungdistanz_1:Simulation der Sprungdistanz in Abhängigkeit vom Abstrahlwinkel im $\qty{40}{\meter}$-Band, im Januar 2025]
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</right>
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@@ -22,6 +21,21 @@ An den Schichten erklären, wie dadurch die Sprungdistanz verändert wird
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</note>
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[question:AH212]
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## Abhängigkeit Jahres- und Tageszeit
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[picture:996:a_sprungdistanz_2:Simulation der Sprungdistanz in Abhängigkeit von Jahreszeit sowie Tag und Nacht im $\qty{80}{\meter}$-Band bei $\qty{45}{\degree}$ Abstrahlwinkel; zusätzlich wirkt die Dämpfung der D-Schicht am Tag]
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## Frequenzabhängigkeit
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[picture:995:a_sprungdistanz_3:Simulation der Sprungdistanz in Abhängigkeit der Frequenz bei $\qty{45}{\degree}$ Abstrahlwinkel, im Januar 2025]
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[question:AH212]
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[question:AH213]
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@@ -1,9 +1,17 @@
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### Slow-Scan-Television (SSTV)
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* Beim Slow-Scan-Television (SSTV) werden stehende Bilder mit geringer Auflösung übertragen.
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* Rufzeichen und Rapporte werden bei SSTV einfach als Text in die Bilder reingeschrieben.
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<<<<<<< content-fixes
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[photo:84:n_sstv:Ein per SSTV übertragenes Bild]
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=======
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[photo:84:n_sstv:Ein per SSTV übertragenenes Bild]
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</right>
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>>>>>>> main
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[question:BE210]
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@@ -1,7 +1,12 @@
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## Strom- und Spannungsmessung
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* Spannung wird parallel zum Bauteil gemessen
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* Strom wird in Reihe mit dem Bauteil gemessen
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[picture:1003:a_strom_spannung_messung:Messen der Leistung eines Verstärkers (PA)]
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[question:AI101]
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@@ -17,6 +22,16 @@ Der angezeigte Messwert unterscheidet sich meist vom tatsächlichen Wert
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* Hersteller ermittelt die Abweichung
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* Abweichung wird im Datenblatt angegeben
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[picture:1004:a_reale_spannungsmessung:Ersatzschaltbild reales Spannungsmessgerät]
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[picture:1007:a_reale_strommessung:Ersatzschaltbild reales Strommessgerät]
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[question:AI103]
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--- style="font-size: smaller;"
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@@ -3,12 +3,24 @@
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* Je höher die Frequenz, desto größer ist der Radius der toten Zone
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* Insbesondere auf den höheren Bändern kann es zur Fehlannahme einer freien Frequenz kommen
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* Je flacher die Abstrahlung, desto größer ist der Radius der toten Zone
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[picture:741:a_tote_zone:Tote Zone]
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## Einfluss Frequenz
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[picture:995:a_tote_zone_1:Simulation der Ausdehnung der Toten Zone bei einem Abstrahlwinkel von $\qty{45}{\degree}$ in Abhängigkeit der Frequenz, im Januar 2025]
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## Einfluss Abstrahlwinkel
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[picture:994:a_tote_zone_2:Simulation der Ausdehnung der Toten Zone in Abhängigkeit vom Abstrahlwinkel im $\qty{40}{\meter}$-Band, im Januar 2025]
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[question:AH215]
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@@ -37,9 +37,6 @@ Höherer Faktor benötigt kleineren Basistrom zur Steuerung eines größeren Kol
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[question:AC505]
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### Rechnungen
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[question:AC515]
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@@ -237,9 +234,6 @@ MOSFET: metal oxide semiconductor FET
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[question:AC510]
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[question:AC511]
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### Rechnungen
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[question:AC521]
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@@ -23,7 +23,7 @@ $P = U_{\text{eff}} \cdot I_{\text{eff}}$
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* gesucht: $P$
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$\begin{split} P &= I^2 \cdot R = \left(\frac{I_{\textrm{max}}}{\sqrt{2}}\right)^2 \cdot R\\ &= \frac{(\qty{0,5}{\ampere})^2}{2} \cdot \qty{20}{\ohm} \\ &= \qty{\frac{1}{8}}{\ampere\squared} \cdot \qty{20}{\ohm} = \qty{2,5}{\watt} \end{split}$
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$\begin{split} P &= I^2 \cdot R = \left(\frac{I_{\textrm{max}}}{\sqrt{2}}\right)^2 \cdot R\\ &= \frac{(\qty{0,5}{\ampere})^2}{2} \cdot \qty{20}{\ohm} \\ &= \frac{1}{8}\unit{\ampere\squared} \cdot \qty{20}{\ohm} = \qty{2,5}{\watt} \end{split}$
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</fragment>
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Reference in New Issue
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