update: Folien Klasse N Kapitel 5 (Modulation) an Webseite angleichen

Inhalte, Fragen und Formatierung der Folien mit contents/sections abgeglichen:
fehlendes Rauchzeichen-Bild ergänzt, falsche Bildreferenz bei
modulationsarten (FM zeigte auf AM-Referenz) korrigiert, doppelt
vergebene Bildreferenzen bei ssb (Kollision mit am.md) und bandbreite
korrigiert, fehlende Bilder bei sprachsignale ergänzt, fehlendes
Wasserfall-Bild und fehlenden Hub-Bandbreite-Rechenweg bei fm ergänzt,
Fragen VD738-742 bei bandbreite an die richtige Stelle verschoben,
Tippfehler behoben und Abstände vereinheitlicht.

contents/slides/am.md

@@ -10,9 +10,9 @@
 <note>
 Es ist etwas paradox, dass bei Amplitudenmodulation trotzdem die Frequenz verändert aussieht. Eine Erklärung dazu gibt es unter "Vertiefung" auf der [50Ohm-Seite](/N_am.html). Wer es genau haben will, kann *Additionstheoremen für Winkelfunktionen* nachschlagen, wie die Berechnung dazu durchzuführen ist.
 </note>
- 
+
 ---
- 
+
 <left>
 * In den Seitenbändern steckt die übertragene Information, also z. B. die Sprache
 * Die von AM belegte *Bandbreite* ist doppelt so hoch wie die höchste Frequenz des Modulationssignals
@@ -26,6 +26,5 @@ Es ist etwas paradox, dass bei Amplitudenmodulation trotzdem die Frequenz verän
 
 ---
 [question:NE202]
-
 ---
 [question:NE206]

contents/slides/bandbreite.md

@@ -1,43 +1,11 @@
---- style="font-size: 0.7em;"
-<left>
 * Für die verschiedenen Amateurfunkbänder sind jeweils maximal zulässige Bandbreiten festgelegt
-* Besonders aufpassen muss man bei Sendungen in der Nähe der Grenzen der Amateurfunkbänder
-* Nehmen wir an, ein FM-Signal ist $\qty{15}{\kilo\hertz}$ breit und wir senden auf $\qty{430}{\mega\hertz}$
-* Das Sendesignal befindet sich jeweils $\qty{7,5}{\kilo\hertz}$ unterhalb und oberhalb
-* Es würde sich also von $\qty{429,9925}{\mega\hertz}$ bis $\qty{430,0075}{\mega\hertz}$ erstrecken
-</left>
-<right>
-[picture:908:n_bandbreite:Falsch -- Senden außerhalb der Bandgrenzen]
-[picture:909:n_bandbreite:Richtig -- Senden innerhalb der Bandgrenzen]
-</right>
 
 <note>
-* Es wird außerhalb des Amateurfunkbandes gesendet
 * Die Bandbreiten findet man in der Anlage 1 der Amateurfunkverordnung
 * [Bundesgesetzblatt mit der neuen Verordnung](https://www.recht.bund.de/bgbl/1/2023/160/VO) - die Anlage 1 ist auf Seite 7 bis 9
+* Die folgenden Fragen lassen sich mit den Fußnoten der Anlage 1 lösen
 </note>
 
----
-[question:NE305]
-
----
-
-<left>
-Bei SSB  ist das Signal nur auf einer Seite der Trägerfrequenz zu finden:
-
-* Bei LSB vollständig unterhalb der Trägerfrequenz
-* Bei USB vollständig oberhalb der Trägerfrequenz
-</left>
-<fragment>
-<right>
-Beispiel:
-  
-* Am Funkgerät Sendefrequenz auf obere Bandgrenze einstellen
-* Mit LSB darf gesendet werden
-* Mit USB ist das Signal außerhalb des Bandes
-</right>
-</fragment>
-
 ---
 [question:VD738]
 
@@ -52,3 +20,41 @@ Beispiel:
 
 ---
 [question:VD742]
+
+--- style="font-size: 0.7em;"
+
+<left>
+* Besonders aufpassen muss man bei Sendungen in der Nähe der Grenzen der Amateurfunkbänder
+* Nehmen wir an, ein FM-Signal ist $\qty{15}{\kilo\hertz}$ breit und wir senden auf $\qty{430}{\mega\hertz}$
+* Das Sendesignal befindet sich jeweils $\qty{7,5}{\kilo\hertz}$ unterhalb und oberhalb
+* Es würde sich also von $\qty{429,9925}{\mega\hertz}$ bis $\qty{430,0075}{\mega\hertz}$ erstrecken
+</left>
+<right>
+[picture:908:n_bandbreite_falsch:Falsch -- Senden außerhalb der Bandgrenzen]
+[picture:909:n_bandbreite_richtig:Richtig -- Senden innerhalb der Bandgrenzen]
+</right>
+
+<note>
+Es wird außerhalb des Amateurfunkbandes gesendet
+</note>
+
+---
+[question:NE305]
+
+---
+
+<left>
+Bei SSB ist das Signal nur auf einer Seite der Trägerfrequenz zu finden:
+
+* Bei LSB vollständig unterhalb der Trägerfrequenz
+* Bei USB vollständig oberhalb der Trägerfrequenz
+</left>
+<fragment>
+<right>
+Beispiel:
+
+* Am Funkgerät Sendefrequenz auf obere Bandgrenze einstellen
+* Mit LSB darf gesendet werden
+* Mit USB ist das Signal außerhalb des Bandes
+</right>
+</fragment>

contents/slides/fm.md

@@ -1,4 +1,9 @@
+<left>
+[picture:711:n_fm_wasserfall:Signal einer FM-Amateurfunksendung (Sprache)]
+</left>
+<right>
 [picture:357:n_fm_frequenzmodulation:Frequenzmodulation]
+</right>
 
 * Modulationssignal wird durch Änderung der Frequenz auf den Träger aufmoduliert
 * Amplitude des Trägers wird nicht verändert und bleibt idealerweise konstant
@@ -13,12 +18,13 @@
 [question:NE303]
 
 ---
+
 ## Frequenzhub
 
 * Je lauter in das Mikrofon gesprochen wird, umso größer die Änderung der Trägerfrequenz
 * Dadurch steigt auch die belegte Bandbreite der Aussendung
 * Maximalwert der Änderung der Trägerfrequenz wird als *Frequenzhub* oder kurz *Hub* bezeichnet
-* In der Praxis kommt Schmalband-FM (englisch Narrow- FM, kurz NFM) mit $\qty{12}{\kilo\hertz}$ Bandbreite zum Einsatz
+* In der Praxis kommt Schmalband-FM (englisch Narrow-FM, kurz NFM) mit $\qty{12}{\kilo\hertz}$ Bandbreite zum Einsatz
 
 <note>
 Lauter in das Mikrofon sprechen &rarr; Amplitude des Modulationssignals wird größer
@@ -27,6 +33,19 @@ Bandplan beachten, wo maximal 12 kHz Bandbreite belegt werden darf.
 
 ---
 
+## Frequenzhub und Bandbreite
+* Hub wird wie die Bandbreite in Hz angegeben, ist aber nicht dasselbe
+* Hub: maximale Änderung der Trägerfrequenz
+* Bandbreite $\approx$ 2 $\times$ (Hub + Bandbreite des NF-Signals)
+
+<note>
+Beispiel: NF-Signal mit $\qty{3}{\kilo\hertz}$ Bandbreite, moduliert mit einem Hub von $\qty{3}{\kilo\hertz}$
+
+$2 \cdot (\qty{3}{\kilo\hertz} + \qty{3}{\kilo\hertz}) = \qty{12}{\kilo\hertz}$
+</note>
+
+---
+
 [question:BC216]
 
 ---

contents/slides/modulationsarten.md

@@ -9,10 +9,13 @@ Eigenschaften einer elektrischen Schwingung:
 <note>
 Es gibt noch weitere Modulationsarten, die später kommen. Die genauere Beschreibung von AM und FM folgt in den kommenden Abschnitten. Die Folien sind nur kurz zur Übersicht.
 </note>
+
 ---
+
 ## Amplitudenmodulation (AM)
 [picture:905:n_modulationsarten_am:Bei der Amplitudenmodulation (AM) wird die Amplitude einer elektrischen Schwingung verändert.]
 
 ---
+
 ## Frequenzmodulation (FM)
-[picture:906:n_modulationsarten_am:Bei der Frequenzmodulation (FM) wird die Schwingungsdauer und somit die Frequenz verändert.]
+[picture:906:n_modulationsarten_fm:Bei der Frequenzmodulation (FM) wird die Schwingungsdauer und somit die Frequenz verändert.]

contents/slides/rauch_und_morsezeichen.md

@@ -1,11 +1,18 @@
+<left>
+[photo:104:n_modulation_love:Nachrichtenübermittlung mit Rauchzeichen]
+</left>
+<right>
 * Seit Urzeiten versuchen Menschen, Nachrichten über große Entfernungen zu übertragen
 * Beispielsweise mit Rauchzeichen
 * Absprache notwendig, welche Bedeutung wie viele Rauchzeichen in einem Zeitabstand haben
+</right>
 
 <note>
 Beispiel: 3 Rauchwolken mit jeweils 30 Sekunden Abstand bedeuten "CQ"
 </note>
+
 ---
+
 ## Morsezeichen
 <left>
 * Sind ähnlich zu Rauchzeichen
@@ -21,6 +28,7 @@ Beispiel: 3 Rauchwolken mit jeweils 30 Sekunden Abstand bedeuten "CQ"
 * Morsezeichen werden "gegeben"
 * Das ganze wird als Continuous Wave (CW) bezeichnet
 </note>
+
 ---
 [photo:216:n_cqcq_horiz:"CQ CQ" in Morsetelegrafie]
 
@@ -32,7 +40,9 @@ Beispiel:
 * *lang, kurz, lang, kurz*: C
 * *lang, lang, kurz, lang*: Q
 </note>
+
 ---
+
 ## Telegrafie
 * Übertragungsverfahren mit Hilfsmittel
 * Rauch oder elektrische Schwingung wird so beeinflusst, um eine Nachricht zu übertragen
@@ -48,6 +58,7 @@ Telegrafie von altgriechisch:
 Modulation von lateinisch:
 * Modulatio &rarr; Taktmaß oder Rhythmus
 </note>
+
 ---
 [question:NE201]
 ---

contents/slides/sprachsignale.md

@@ -1,10 +1,24 @@
 [include:spektrum_sprachsignale]
 
 ---
+
 <left>
 * Sprechen wir in ein Mikrofon, dann wandelt es das Sprachsignal in elektrische Schwingungen um.
 * Das Sprachsignal liegt nicht mehr als Schallwelle, sondern als elektrische Schwingung vor und kann im Funkgerät verarbeitet werden.
 </left>
+<right>
+[picture:730:n_sprachspektrum_symbolisch:Symbolische Darstellung des Audiospektrums]
+</right>
+<note>
+* X-Achse: Frequenz, tiefe Töne links, hohe Töne rechts
+* Y-Achse: Lautstärke (Amplitude), je weiter oben desto lauter
+</note>
+
+---
+
+<left>
+[picture:475:n_sprachspektrum_beispiel:Beispiel für ein Audiospektrum]
+</left>
 <fragment>
 <right>
 * Die „Breite“ des Signals wird übrigens als *Bandbreite* bezeichnet und in Hertz (Hz) angegeben.

contents/slides/ssb.md

@@ -1,5 +1,5 @@
 <left>
-[picture:482:n_seitenband:Amplitudenmodulation, Träger mit unterem (a) und oberen (b) Seitenband]
+[picture:482:n_seitenband_2:Amplitudenmodulation, Träger mit unterem (a) und oberem (b) Seitenband]
 </left>
 <right>
 * Bei Amplitudenmodulation zusätzlich zum Träger zwei Seitenbänder $\rightarrow$ unteres bzw. oberes Seitenband
@@ -9,6 +9,7 @@
 <note>
 * Der Träger selbst enthält gar keine Information und die Information des Modulationssignals wird jeweils in den Seitenbändern übertragen.
 </note>
+
 ---
 
 <left>
@@ -17,11 +18,11 @@
 * Belegte Bandbreite entspricht der Bandbreite des aufmodulierten Signals
 </left>
 <right>
-[picture:743:n_seitenband:Seitenbänder bei AM, LSB und USB im Vergleich]
+[picture:743:n_seitenband_3:Seitenbänder bei AM, LSB und USB im Vergleich]
 *Einseitenbandmodulation* bzw. *single-sideband (SSB)*
 </right>
 
---- 
+---
 USB steht für *Upper Sideband*
 
 (im Deutschen wird es gerne mit Unteres Seitenband verwechselt)

contents/slides/trxmodulation.md

@@ -4,7 +4,7 @@
 ---
 [question:NE102]
 <note>
-* PSK31, FT8, RTTY und Olivia sind keine Modulationsarten, sondern digitale Übertragungsverfahren und kommt später im Lehrgang.
+* PSK31, FT8, RTTY und Olivia sind keine Modulationsarten, sondern digitale Übertragungsverfahren, die später im Lehrgang kommen.
 </note>
 
 ---
@@ -44,5 +44,6 @@
 * Ursache liegt an der Spiegelung der Seitenbänder - Tiefe Töne werden zu hohe und umgekehrt.
 * Bei FM und AM kann der Träger zur Demodulation zu Hilfe genommen werden.
 </note>
+
 ---
 [question:NE212]