update: Folien Klasse N Kapitel 5 (Modulation) an Webseite angleichen

Inhalte, Fragen und Formatierung der Folien mit contents/sections abgeglichen:
fehlendes Rauchzeichen-Bild ergänzt, falsche Bildreferenz bei
modulationsarten (FM zeigte auf AM-Referenz) korrigiert, doppelt
vergebene Bildreferenzen bei ssb (Kollision mit am.md) und bandbreite
korrigiert, fehlende Bilder bei sprachsignale ergänzt, fehlendes
Wasserfall-Bild und fehlenden Hub-Bandbreite-Rechenweg bei fm ergänzt,
Fragen VD738-742 bei bandbreite an die richtige Stelle verschoben,
Tippfehler behoben und Abstände vereinheitlicht.

contents/slides/sprachsignale.md

@@ -1,10 +1,24 @@
 [include:spektrum_sprachsignale]
 
 ---
+
 <left>
 * Sprechen wir in ein Mikrofon, dann wandelt es das Sprachsignal in elektrische Schwingungen um.
 * Das Sprachsignal liegt nicht mehr als Schallwelle, sondern als elektrische Schwingung vor und kann im Funkgerät verarbeitet werden.
 </left>
+<right>
+[picture:730:n_sprachspektrum_symbolisch:Symbolische Darstellung des Audiospektrums]
+</right>
+<note>
+* X-Achse: Frequenz, tiefe Töne links, hohe Töne rechts
+* Y-Achse: Lautstärke (Amplitude), je weiter oben desto lauter
+</note>
+
+---
+
+<left>
+[picture:475:n_sprachspektrum_beispiel:Beispiel für ein Audiospektrum]
+</left>
 <fragment>
 <right>
 * Die „Breite“ des Signals wird übrigens als *Bandbreite* bezeichnet und in Hertz (Hz) angegeben.