use \qty, \unit, and \num in chapter 17
This commit is contained in:
@@ -8,7 +8,7 @@
|
||||
|
||||
### Sampling – Das Kamerabeispiel
|
||||
|
||||
* Eine Kamera nimmt z. B. 24 Bilder pro Sekunde auf
|
||||
* Eine Kamera nimmt z. B. $\num{24}$ Bilder pro Sekunde auf
|
||||
* Zwischen den Bildern können schnelle Bewegungen auftreten, die nicht erfasst werden
|
||||
* Wie bei der Kamera kann ein plötzliches Ereignis (z. B. eine Fliege) zwischen zwei Aufnahmen verloren gehen
|
||||
* Dadurch entsteht ein Verlust an zeitlicher Information
|
||||
@@ -37,8 +37,8 @@
|
||||
|
||||
### Praktisches Beispiel: CD-Player
|
||||
|
||||
* CD-Player arbeiten typischerweise mit 44,1 ksps (44.100 Samples pro Sekunde)
|
||||
* Daraus folgt: Frequenzen bis ca. 22 kHz können korrekt abgebildet werden
|
||||
* CD-Player arbeiten typischerweise mit $\qty{44,1}{\kilo\sps}$ ($\num{44100}$ Samples pro Sekunde)
|
||||
* Daraus folgt: Frequenzen bis ca. $\qty{22}{\kilo\hertz}$ können korrekt abgebildet werden
|
||||
* Dies entspricht dem HiFi-Frequenzbereich guter Stereoanlagen
|
||||
* Merke: Die Abtastfrequenz sollte stets knapp über dem Doppelten der maximal zu verarbeitenden Frequenz liegen
|
||||
|
||||
|
||||
Reference in New Issue
Block a user